Talvez nos preocupemos muito com a estética de uma biblioteca. Ela tem de ser bem climatizada, disponibilizar de recursos tecnológicos de última geração, tudo isso para que o leitor sinta-se a vontade. Por um lado, contempla-se tudo isso como requisitos essenciais para uma unidade de informação, porém no outro lado, devemos compreender que se alimentamos demais o ambiente somente com os benefícios, nem todos se dedicam ao mais importante: o estímulo a leitura.
Um ambiente a ser bem observado é a biblioteca escolar. Essa biblioteca infelizmente não recebe a devida atenção, pois os alunos a tem como um lugar chato, que possui conteúdos que eles não gostam, que não tem aqueles games da hora, aqueles jogos em rede que eles se divertem em seus computadores. A biblioteca escolar precisa ser vista como um espaço interativo, que faça com que a atenção dos alunos seja atraída para o que há de mais importante no âmbito escolar: o gosto pela leitura. Na concepção de muitos bibliotecários, professores e outros, isso se dá promovendo oficinas de teatro, por exemplo, também a contação de histórias e outros métodos que podem resgatar o estímulo a leitura.
É importante também que a direção da escola, juntamente com equipe de professores e o bibliotecário se assentem para tratar de que maneira essas práticas poderão ser desenvolvidas. Fundamental é também saber dos alunos o porque de não se interessarem tanto pela leitura e também como isso poderia ser mudado na opinião deles. Agindo dessa forma, não somente a direção da escola e os demais profissionais estarão visando a melhoria da disseminação da informação, mas os alunos serão participantes importantes nesse processo.
Recursos tecnológicos são fundamentais a certo ponto: um aparelho de áudio e vídeo será muito eficaz para auxiliar nos momentos das atividades de leitura. A biblioteca precisa ser vista como ela merece. O que temos ouvido de muitas pessoas, desde crianças é que é um ambiente vazio, onde se assemelha um pouco a um lugar de solidão, onde alguém se tranca a e vai chorar as suas magoas. Dessa maneira, os pequenos leitores atuais não serão futuros leitores mais maduros e dedicados a leitura.
Fonte Canal do Educador
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